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ADVF

Assistant(e) de Vie aux Familles

 auxilliairedevieL'ADVF intervient ponctuellement ou régulièrement pour faciliter la vie quotidienne de personnes dites « fragilisées » comme les personnes âgées, malades ou en situation de handicap, de familles avec de jeunes enfants ou tout simplement de toute personne qui les sollicite.

Cela se traduit par des services tels que l'assistance pour l'hygiène corporelle, l'alimentation, les déplacements, le bien-vivre dans la société, la prise en charge de leurs jeunes enfants, l'entretien de leur cadre de vie.

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Le Métier

Le métier d’Assistant-e De Vie Aux Familles un véritable métier en pleine expansion depuis plusieurs années. En effet le vieillissement de la population française et l’augmentation de l’espérance de vie provoquent une importante demande d’Assistant-e De Vie aux Familles.

Les personnes âgées cherchent à rester le plus longtemps possible chez elles et se soignent de mieux en mieux. L’Assistant-e De Vie aux Familles leur permet de prolonger leur sentiment de liberté grâce à l’aide à domicile. De nombreux postes sont à pourvoir à l’horizon 2022. C’est donc un véritable emploi d’avenir.

L’Assistant-e de Vie aux Familles (ADVF) intervient à domicile, ponctuellement ou régulièrement, chez des personnes fragilisées, dépendantes (âgées, malades ou en situation de handicap).

Son rôle consiste à assister la personne dans ses tâches domestiques – entretien du linge, du logement, préparation des repas …etc. – et dans ses soins d’hygiène corporelle. L'ADVF veille également à sa sécurité, contribue au maintien de  son autonomie et l’aide dans ses déplacements. Son objectif est donc de faciliter sa vie quotidienne. 

L'Assistant-e de Vie aux Familles intervient également auprès des enfants, dans le respect des consignes des parents et des habitudes familiales.

L'Assistant-e de Vie aux Familles assure au-delà d’un soutien matériel, une passerelle vers l’extérieur, un lien social régulier qui rythme la vie de la personne, voire une présence affective. Cette dernière dimension peut même être exacerbée en cas d'isolement. L'ADVF doit établir une relation de confiance, créer un climat de respect mutuel mais veillera à respecter la "juste" distance dans la relation aidant/aidé, preuve de son professionnalisme.

L'Assistant-e de Vie aux Familles doit encourager la personne aidée à accomplir par elle-même ce qu’elle peut encore accomplir. L’objectif est de maintenir l’autonomie restante et de la stimuler dans les actes de la vie quotidienne.

Accompagner une personne en perte d'autonomie n'est pas un "petit boulot" mais un métier.  

Toutes les missions de l'Assistant-e de Vie aux Familles visent à faciliter la vie quotidienne des personnes dont il/elle s’occupe. Les personnes restent chez elles dans de bonnes conditions. Il/elle met en place une relation professionnelle, planifie et organise ses interventions, prend en compte les mesures de prévention et de sécurité. Il/elle tient compte des personnes, respecte et met en œuvre les règles professionnelles de base.

Les objectifs

L’Assistant-e De Vie aux Familles doit être capable de :

  • Réaliser des tâches domestiques (préparation des repas, faire les courses, entretien de la maison…)
  • Assister les personnes dans les actes de la vie quotidienne (toilette corporelle, alimentation, aide aux déplacements…)
  • Prendre en charge de jeunes enfants.

Les débouchés

L’Assistant-e De Vie aux Familles peut avoir différents types d’employeurs. Le plus souvent, il travaille directement au domicile des particuliers et parfois, dans un espace privé, au sein de structures collectives.  De nombreuses structures privées se sont développées ces dernières années sur l’ensemble du territoire pour répondre à une forte demande. Ces entreprises sont en recherche permanente de personnel qualifié. Les horaires sont variables et souvent décalées (travail de nuit ou durant le week-end).

Le métier d’Assistant-e De Vie aux Familles se décline sous plusieurs statuts :

  • Auxiliaire de vie
  • Aide aux personnes âgées,
  • Accueillant familial,
  • Agent à domicile,
  • Auxiliaire de vie sociale,
  • Garde d’enfants.

L’Assistante De Vie aux Familles peut être amené à évoluer vers d’autres métiers de la santé et du social après plusieurs années d’expérience ou par des formations et diplômes complémentaires.

  • Responsable de secteur
  • Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale,
  • Accueillant familial,
  • Agent à domicile,
  • Auxiliaire de vie sociale,

Public et niveau requis

Tout public, salarié-e, demandeurs d’emploi

Niveau 3ème  - Avoir 18 ans

Admission sur dossier, test et entretien.

Il pourra être envisagé d’éventuels allégements et/ou dispenses en fonction du diplôme obtenu. L'obtention du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance, dispense du CCP 3 "Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile", du Titre Professionnel ADVF 

Qualités et compétences :

  • Avoir de fortes capacités relationnelles et de l’écoute,
  • Être réactif et dynamique, savoir prendre des initiatives,
  • Avoir une excellente connaissance des différents publics et des pathologies liées au vieillissement et au handicap,
  • Être autonome pour intervenir seul au domicile et organiser son travail en fonction des publics et des situations,
  • Avoir une bonne condition physique,
  • Savoir s’adapter.

Connaissances générales :

  • Savoir lire et écrire,
  • Comprendre des consignes écrites et orales,
  • Acquis de base en calcul (4 opérations, proportions).

Le programme

Le titre « Assistant-e de Vie aux Familles (ADVF) » se compose de 3 certificats de compétences professionnelles (CCP), qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. L'ingénierie pédagogique pour élaborer  chaque contenu par CCP, a été travaillée par nos équipes et mis en œuvre par des professionnels du secteur afin de vous accompagner dans votre formation. 

CCP 1. Entretenir le logement et le linge d’un particulier (126 heures)

  • Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
  • Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier
    Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
  • Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

CCP 2. Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien (203 heures)

  • Etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage
  • Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
  • Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne
  • Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer
  • Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas

CCP 3. Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à domicile (126 heures)

  • Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants
  • Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants
  • Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités
  • Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas

Passage du certificat de sauveteur-secouriste du travail (SST) - optionnel

Dans l’exercice de ses activités, l’ADVF est  amené(e) à mettre en œuvre les compétences attestées par le certificat de sauveteur-secouriste du travail (SST). Il (elle) veille à la sécurité des personnes et préserve sa propre sécurité en appliquant les gestes et les postures adaptés. En situation d’urgence, il (elle) applique les gestes de premiers secours et alerte les intervenants concernés.

>Les sessions sont organisées dans le centre de formation de l’Afbb.

Validation

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Suivi - Evaluation

Tout au long de la formation le responsable pédagogique assure un suivi personnalisé de chaque stagiaire tant au niveau du centre de formation que de l’entreprise.
Des évaluations permanentes sont effectuées tout au long du cursus pour apprécier les acquis et repérer les difficultés majeures.
De plus, la formation est balisée par des évaluations formelles de l’ensemble des matières pour permettre aux stagiaires de se préparer à la méthodologie de l’examen final du titre.
L’équipe pédagogique dédiée à cette formation a toutes les qualités requises pour accompagner et intervenir sur ce métier. La liste de cette équipe est incluse dans le livret d’accueil.

Organisation

Durée : 12 mois - 455 heures

Contrat de professionnalisation : Statut Salarié

Contrat d'apprentissage : Statut Etudiant

Alternance :

  • 2 jours en formation
  • 3 jours en Entreprise

Les tarifs

Contrat de professionnalisation
Formation gratuite et rémunérée
Rémunération du salarié :
Moins de 26 ans : de 55 % à 80 % du SMIC
Plus de 26 ans : 100 % du SMIC (aides de Pole Emploi)

Contrat d’apprentissage
Formation gratuite et rémunérée
Rémunération du salarié :
25 % à 61 % du SMIC. 100 % du SMIC pour les plus de 26 ans.

Moyens Pédagogiques

Toutes les salles de formation sont équipées de vidéoprojecteur facilitant ainsi la réalisation de la séquence de formation par les intervenants. Cette pédagogie interactive facilite l’apprentissage et rend le stagiaire acteur de sa formation. Une salle informatique de 20 postes est à disposition pour tous les modules bureautique. Une salle multimédia en accès libre permet au stagiaire de réaliser des exercices en groupe ou individuellement selon les demandes des formateurs. A l’entrée en formation, chaque stagiaire dispose d’une adresse mail lui permettant d’être contacté pour toute information émanant de la direction ou du secrétariat. Cela permet également d’avoir une liaison personnalisée avec les formateurs pour un accompagnement plus pertinent. Un espace « groupe » est également à leur disposition permettant de trouver sous format électronique des supports de cours, des travaux dirigés, ou des exercices à réaliser à leur demande. Il est bien entendu que des supports de cours existent mais nous avons mis en place une procédure maitrisée sur la gestion des consommables. Enfin, l’équipe pédagogique dédiée à cette formation a toutes les compétences requises pour accompagner et intervenir sur ce métier. La liste de cette équipe est incluse dans le livret d’accueil.

Chiffres clés

  • Première session en 2020
  • -% de réussite  

  • - % d'embauche à l'issue du contrat

Accessibilité

L'établissement est accessible aux personnes en situation de Handicap

Le responsable pédagogique ainsi que le référent Handicap de l'établissement évalueront la canididature et les aménagement éventuels à mettre en place.

 

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